在2021届高三毕业典礼上的讲话
衷敬高
尊敬的各位老师，高三毕业班的全体同学们：
大家好！
今天，是一个值得纪念的日子，我们的高三全体同学圆满完成高中学业，顺利毕业了。在此，我代表学校全体师生员工向同学们表示最热烈的祝贺！
铁定不变的是，每年的高考结束，我们都有一场隆重的毕业庆典要举行，出人意料的是，今年的毕业典礼是在这样的时候以这样的方式与同学们见面、告别。同学们，不用我多说，你们都能明白，这种方式的庆典，它体现的是习总书记“以人民为中心”、“人民的生命安全高于一切”的至高思想，体现的是党和政府对人民生命安全高度负责的追求与态度，体现的是学校对全体毕业生的关心、爱护和呵护，是母校对各位同学的一往情深。
同学们，新冠疫情全球肆虐蔓延，已经两年有余，全球确诊人数超1.8亿，死亡人数也达388万。可喜的是，我们的国家由全球最严重地区很快得到有效控制，成了全球最安全的地方，我们的体制优势、制度优势得到了最充分的体现，国民生活、经济发展步入正常轨道，我们每一位华夏子孙都为之幸福和自豪！我们感恩党，感恩政府，感恩我们伟大的祖国！作为“以爱国主义教育为基础的健全人格教育”为办学追求的实验师生，我们深知这种局面的来之不易，更深知我们自己的责任和使命。我们知道在百年未遇的大变革面前，如何用力、用情、用心投入到这伟大时代，98年前，在旧时代的余晖中，中国共产党先驱李大钊说：“黄金时代，不在我们背后，乃在我们面前；不在过去，乃在将来。”这一点，我对同学们充满自信！
今天这个场合，在大家就要给高中生活画上圆满句号、迈入心仪大学的特殊时刻，作为母校的校长，想跟大家谈的一个话题是：人生不可忽视的几项基本能力。希望我们的全体同学在未来的大学生活及更远的人生未来旅途中，不断接受生活的历练，不断提升自己的各种能力，弃潮于时代，奋斗于人生，收获成功！收获辉煌！
一、与自己相处的能力
有人这样说过：学校教育，该教而没有教的两件事是：第一，它教你如何与别人相处，没有教你如何与自己相处。第二，制度性教育，教了你如何认识“实”，但没有教你如何认识“空”。比如对忧郁症患者，医学课本会告诉你如何辨别及如何对一个重症忧郁患者开药，但却无法让你看到患者比海还深、比夜还黑的内心深处，那是医学的任何仪器都探测不到的地方。一部叫《蜕变》的作品，其作者叫卡夫卡，他就用文字的X光照给了人们看，在作品中，心灵的创伤纤毫毕露。文字，在这里成了心灵的X光，它照得到“实”，也照得到“空”，但这个问题不是我今天要说的重点主题，在这里，我想要讲的是第一个问题，即如何与自己相处的问题。我们中的每一个人，在与大自然的和谐、与他人的和谐以及与自己内心的和谐上，我们最难做到的，也许就是自己与自己内心的和谐。人生不能离群，而自修不能无独，漫漫人生路，处处时时是学问，自我观察、欣赏、沉思、体会，太重要了。同学们，你内心的一片净土只属于你，只要你建设好它，守护好它，任何外部的力量都无法进入。曾有人面对放弃的忠告时说，我不是要改变世界，我只是不想改变自己，换个角度说，就是：你不能决定明天的太阳几点升起，但你能决定你几点起床。同学们，就要远行了，今天，我们注视着你离开的背影，我们关注你们的学业和事业，但我们更关注你们的内心，关注你们是否走在正路上，关注你们在收获各种成功与幸福的途中与自己相处的能力。祝福你们！
二、感受幸福的能力
幸福感是一种与生俱来的体验，它表现为在生活满意度基础上，产生的一种积极心理体验，是一项对幸福衡量感受具体程度的主观指标数值。
我们生活在一个物质非常丰富的时代，衣食无忧，但我们为什么不快乐？哈佛大学的幸福课为什么风靡全球，它反映的正是人们普遍感到不幸福、不快乐的现状。“无忧无虑的童年”更大意义上成为了一种美好的追求，很少有同学能够真正获得，为什么？因为学校对成功的定义和标准太过狭隘，几乎完全建立在考试成绩上。与此同时，学校也被同样的标准被评判，因此，同学们的健康、快乐相当程度因为成绩排名而被牺牲了。实际上，现代社会的每一个人几乎都不可避免地被成功的压力所裹挟，而人们内心成功的标准又往往局限在物质主义的有钱、有权、有地位上，其中一个典型的表现就是父母的普遍越来越焦虑，早早地担心孩子们未来是否成功，要成功必须具备哪些知识和才能，也正因为此，你们的童年也不例外，在很小的时候就被送进了各种兴趣班、补习班。同学们，实验学校非常明白一个道理，学校是培养人的地方，是为学生未来幸福生活做准备的地方，我们的工作就是为同学们健康成长而营造满意的生活，因此，实验学校始终高举爱国主义教育大旗、健全人格教育大旗和素质教育大旗，几十年如一日，坚决克服教育的短期功利现象，为同学们的成长撑起一片晴朗的天空。同学们，你们未来的生活过得好不好，能否感受到时代的美好和人生的幸福，不仅决定于你的生活状态与学习工作现状，也来源于你们丰富的内心世界。在别人看来似乎并不满意的生活，有人也许能过得很优雅，如果这样，说明他拥有一个超脱丰富的内心世界，具备一种乐观向上、热爱并追求美好事物的鲜明个性。同学们，幸福需要感受，能否感受人生的美好与生活的幸福，是一种实实在在的能力。
生活是我们和你们一生都要追求的一门大学问，感受幸福的能力也是我们与你们一生都需历练和提升的能力，在此，让我们共勉!
三、经受苦难、耐受挫折的能力
追求幸福，是每一个人的权利。人生来不是为受苦而来，但我们必须具备能吃苦，耐挫折的能力。没有人能够随随便便成功！
《女人香》剧末演说中有一段话，说得异常到位：“我现在已经走到人生的的十字路口，我一直知道那条路是正确的，毫不例外。我就是知道，但我从不走，为什么？因为太苦了！”正确的路往往也是最困难的路，无论什么情况，它往往都是绝对的真理。也正因为如此，印度诗人泰戈尔补充了下面几句话：你今天受的苦，吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路！很多人没有收获到成功，不是因为能力不行，而是因为在生活中，停止了努力。所以，“你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折，你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好的，就一定会给你最痛的。”这是埃隆?马斯克的著名论断。
高中三年，网络上流行一句励志的话语：争分夺秒，只为六月绽放！因为六月所绽放之花，是十年空窗的高考成功之花，高考的成功，是人生最重要的成功，是人生最美最重要的一次绽放。但是，我还要告诉大家的是，一考定终生的年代早已不再，高考的成功，只决定你目前能拥有的平台，它无法决定你整个的人生和未来，未来的拼搏，未来的争分夺秒，未来的跋山涉水更重要！请你相信：星光不负赶路人！
四、独立思考、善于思考的能力
两只狼来到草原，一只狼很失落，因为它没有看见肉；另一只狼很兴奋，因为它知道，有草就有羊。前者称为视力，后者叫作眼光。生活又何尝不是如此，每个人都有眼睛，但不是每个人都有眼光，每个人都有脑袋，但不是每个人都具备高度的智慧。
教育能改变命运吗？有人说，当然可以，比如考上名牌大学。我说，教育也许不足以改变命运，但教育可以提高人的素质。改变每一个人命运的，是教育赋予他们的“智识”与能力，而非教育，尤其是学校教育本身，是一个人的思维以及他所占有的资源、努力的程度等，而思维在很大程度上决定了一个人的命运。我们学了很多书本上的知识，读了很多理论书籍，但知识的积累不一定都能成长为高度的智慧。学而不思则困，学而不思则罔，学而不思则殆，说的就是这个道理。
同学们，今天的毕业典礼，是一个结束，更是一个开始，欣逢这么一个伟大的时代，花开正好，微风不燥，让母校的校训“以爱国主义教育为基础的健全人格教育”与你们同行，让母校“实验师生应有努力成为中华民族脊梁的追求”与你们同行，让母校老师们辛勤赋予你们的丰富知识、高强能力与美好品质与你们同行，在通往卓越的路上，我坚信，我们的2021届高三毕业生一定能扬帆远航，收获成功！
感谢大家！
祝福大家！
2021.6.25
2022届高三毕业典礼致辞
衷敬高
高三毕业班的全体同学们：
大家上午好！
又是一年丰收季，校园再奏毕业曲！
首先，我提议，让我们把最热烈的掌声献给我们在座的每一位高三老师们，感谢他们的日夜陪伴，感谢他们的倾情付出！谢谢他们！
同时，我也提议，让我们把掌声献给我们自己，十年寒窗，终成正果，顺利毕业了！祝贺你们！
在这个毕业季里，抖音上，头条里，到处都是老师们的深情寄语，到处都是同学们的长情告白，特别感人!
在这个毕业季里，我看到了一张特殊的请假条，那是毕业班同学写给班主任的请假条，请假事由：高中毕业，走向未来。请假时间：一生，一辈子。老师号啕大哭，说：我批准了，但希望你们做到三点：善德、明智、博学！
我也看到，在今年的这个毕业季里，哈佛大学校长的演讲题目是：为别人留个位置。因为，他认为，谦逊、善良、关怀他人和你的职业一样重要！
同学们，不管你们交不交请假条，但事实上的为期一生的请假已形成了客观存在，不管我批不批准你的请假条，但你很快就将被称为校友、学校也将成为你的母校的事实，谁也无法改变。
你将远走高飞，
我们原路返回！
这就是学校。
此时此刻，我也借此机会，代表学校向你们这个一辈子的长假提出三点要求，希望你们谨记和恪守。
一、以书为伴，化解人生路途中的所有迷惘与困惑。
青春作伴好读书！
腹有诗书气自华。
林语堂先生说：“人生在世——幼时认为什么都不懂，大学以为什么都懂，毕业后才知道什么都不懂。中年又以为什么都懂，到晚年才觉悟一切都不懂。” 同学们，这不是绕口令，更不是语言的故弄玄虚，这是一位文学大师、思想大师的终生感悟！所谓“活到老，学到老，学不了”说的其实是同一个道理。如何走出这个怪圈，以书为伴，应该是你最好的选择！
43年前的今天，我从我家乡的小县城参加完高考，独自行走在通往故乡那个小村庄的崎岖山道上，心里有一种说不出的畅快，终于不用上学了，终于不用读书了，终于可以放下那些耗尽青春和心血的讨厌书籍了！
同学们，我不是老师眼中的差生，相反，我是老师们最关注最期待的对象，我的学习成绩从来没有落入全年级文科前三之后。在那个刚刚走出十年浩劫文革的岁月中，我们没有任何复习资料，除了教科书，当时学校从上级部门分到了二套全学科复习资料，每套六小本。学校的分配方案是：一套给各学科任课老师，一套给了我！当时三元六角线一套的复习资料，我手抄了二本，买下了四本！
天天读书，天天上学，天天做题，哪能“两看相不厌”，所以有高考后的集体撕书，有高考后的各种尽情发泄……
但我要告诉你的是，你的这一辈子都离不开书，你的这一辈子都需要书；因为：在成长成才之路上，书是最便捷、最无私的导师之一；因为：在人生最困惑、最低谷、最迷惘时，它能点亮你的心灯，照亮你的前程；因为：它可以让你走得更好、更稳、更远；它的养气正心、润德端行，它在寂寞艰辛之路上散发的果实芳香，它拥有的流淌着真善美的情，会越来越明显，越来越强大，越来越持久并且可持续！
何况，作为新时代的有志青年，在中华民族伟大复兴之路上，我们还可以通过它，坚定自己的理想信念，汲取个中的各种营养，提升我们战胜困难挫折的勇气和本领，逐梦新时代，建功新征程！
二、以奋斗为友，把家国情怀带向远方，厚植心底。
《环球时报》在今年的高考前发了一个社论，其中有一段话讲得特别精彩到位：
“从某种意义上说，高考已经和青年的奋斗精神融为一体，与之相应的是那些披星戴月的晨昏，是汗水和泪水、成长与挫折，更是坚韧不拔、自律、永不言败的少年志气。同样可贵的是，中国整个社会从上到下都能守护这种奋斗的精气神……这正是国家和民族的希望所在。” “事实上，无论什么时候，决定‘终身’的从来都不会是‘一考’，而是一个人的一以贯之保持奋斗的精神，以及把个人命运汇入更宏大叙事中的格局。考卷上的试题文字随着岁月流逝将日益模糊，但为之拼搏不懈的经历和精神将成为考生受用一生的财富。”
同学们，你们不仅经历了多年奋斗而来的高考，而且还经历了新冠疫情疯狂肆虐的近三年特殊岁月，你们以高度的韧性，与祖国人民一起，与这座城市的全体市民一起，交上了一份满意的答卷，全封闭46天的每个日夜，你们不懈奋斗，心无旁骛，赢得了高考。在这里，母校致敬于在座的每一位同学，更致敬于你们永远的奋斗精神！
同学们，你知道吗？
蝉要先在暗无天日的地下蛰伏三年，忍受着无尽的寂寞和孤独，努力汲取树根的营养和汁液，才能在夏天的某一个晚上爬出地面，一飞冲天。这就是“金蝉定律”，做人何尝不是如此，学习何尝不是如此，奋斗的人生何尝不是如此，人世间从来就没有随随便便的成功，所有的成功背后都是人们很难知晓的努力，而周围的人们，只能看到他光鲜的一面。同学们，希望你们都能如金蝉一般，虽孤独，但永不言弃，在孤独中积蓄能量，走过一段岁月以后，你最终会发现：原来世界会如此美丽！
三、以健全人格伴终生，不断拓展自己的格局与胸襟，揽物于怀，揽家国情怀于胸。
同学们，在未来长达一生的长假里，我们有太多的事情要做，有太多的责任要尽，有太多的人生艰难险阻要克服和战胜，这就特别需要你有一颗强大的内心，特别需要你有健全的人格，只有自己足够强大，诗和远方才会向你招手。在人生路途中，不管是阳光灿烂，还是聚散无常，一份好心情，是人生唯一不能被剥夺的财富。希望你们不懈奋斗的同时，永远保持一份宁静的心态，静到名利不扰，静到尘世不扰，静到己心不扰，做自己情绪的主人，让人生变得更加丰盈、厚重和博大，坦然而随性，豁达而明智，“看庭前花开花落，望天上云卷云舒”，这就是格局！这就是我希望你们要具有的格局！相信，母校三十多年如一日坚持下来的健全人格教育将为你们厚植坚定、自信、强大的功底和基础，滋润、丰富你幸福、成功的美好人生！
同学们，在这个一生的长假里，你们是为去追求诗和远方的美好未来而出发的，在未来的日子里，不管你是为学、从政、经商，还是从事其它任何职业，你们都一定不要忘了母校对你们的期望：“实验师生应有成为中华民族脊梁的追求”，把家国情怀带向远方，在自己的岗位上成长成才，在建设祖国的伟大事业中实现自己的人生理想。无论何时，无论何地，哪怕身在异国他乡，请你一定要记住，祖国永远是你的家园，是你的大后方，母校永远是你心灵那一抹宁静的蔚蓝色港湾。
同学们，长达一生的长假开始了，愿你们：开心！快乐！健康！成功！辉煌！
2022.06.10